Hajar

Amal, un élève issu de la communauté tribale de Kattunaikka, trouvait l'environnement et la langue de son école étrangers et déroutants. Pourtant, malgré ce sentiment d'isolement, son désir d'apprendre le poussait à rester assidu en classe.
Lorsque le professeur a demandé aux élèves de raconter un voyage, Amal a choisi d'écrire en kattunaikka, une langue qui représentait son identité et sa fierté. Mais en classe, sa langue est devenue la cible de moqueries. L'indifférence du professeur et les railleries de ses camarades l'ont profondément blessé. Pour Amal, l'école s'est peu à peu transformée en une prison qui réduisait au silence sa culture et sa voix. Finalement, craignant d'autres discriminations, il s'est replié sur lui-même.
L'exclusion d'un enfant du système éducatif au nom de la langue et de l'identité n'est pas un accident, mais un acte de discrimination flagrant. Ce film constitue un puissant manifeste politique qui interroge les inégalités sociales persistantes et dénonce un système éducatif incapable d'intégrer la diversité.